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本文目录导读：
大班美术活动教案。植物面具（中班）
教学目标
大班美术活动：植物面具
1、知识与理解：让学生了解和认识各种植物的特点，能够描述不同植物的外貌特征。
2、技能：培养学生的观察力、创造力和手工制作能力，学习制作简单的植物面具。
3、情感态度：激发学生对植物的兴趣和喜爱，培养环保意识，体验艺术创作带来的乐趣。
教学准备
1、各种植物的图片或实物样品。
2、绘画材料（彩色卡纸、颜料、画笔等）。
3、剪刀、胶水等手工工具。
4、范例植物面具。
教学过程
一、导入新课
1、通过展示各种植物的图片或实物样品，激发学生的兴趣。
2、引导学生观察植物的形状、颜色、纹理等特征。
3、简短介绍植物的重要性，引出植物面具的制作主题。
二、知识探索
1、展示范例植物面具，让学生观察并讨论其制作材料和制作方法。
2、讲解制作步骤和注意事项，强调安全使用工具的重要性。
三、实践制作
1、学生分组或个人挑选一种植物作为面具的制作主题。
2、学生根据所选植物的特性，用彩色卡纸、颜料等材料制作面具。
3、教师巡回指导，帮助学生解决问题，鼓励学生发挥创意。
四、展示交流
1、完成作品后，学生展示自己的植物面具。
2、互相交流制作过程中的经验和感受。
3、教师给予评价和表扬，鼓励学生在家里与亲人分享自己的作品。
五、总结延伸
1、总结本节课的学习内容，强调植物的多样性和重要性。
2、鼓励学生在日常生活中多观察、多了解植物，尝试制作更多不同主题的植物面具。
3、可将学生的作品用于校园装饰或举办小型展览，增强学生的成就感。
教案（针对中班）
由于中班学生的动手能力和理解能力相对较弱，教案需要更加简化并注重引导，教案内容大致如下：
教学目标
1、了解常见植物的特点。
2、学习制作简单的植物面具，培养手工兴趣。
3、体验创作的乐趣，激发对植物的喜爱。
教学准备
1、简单的植物图片或实物样品。
2、基本绘画材料（彩色卡纸、水彩笔等）。
3、范例植物面具或模板。
教学过程
一、激发兴趣：通过图片和简单的语言介绍植物，引发学生的兴趣。
二、示范引导：教师展示简单的植物面具模板，引导学生观察并讨论如何制作。
三、动手制作：在教师的指导下，学生按照模板或简单步骤制作自己的植物面具。
四、展示分享：学生展示自己的作品，简单交流制作过程和感受。
五、总结延伸：总结今天的活动，鼓励学生在家里也能继续创作不同主题的植物面具，并可通过家长的帮助了解更多关于植物的知识。